Besprechung zwischen KMK und WDA

Bei dem regelmäßigen Jour fixe zwischen Vertretern der Kultusministerkonferenz (KMK) und des WDA wurden wieder wichtigen Themen besprochen. Im Mittelpunkt standen der angekündigte Masterplan für Deutsche Auslandsschulen, die neue KMK-Präsidentschaft und kommende Veranstaltungen.

IW unterstreicht Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen für Fachkräftesicherung

Das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) hat im Dezember einen Kurzbericht zum Thema Auslandsschulen und Fachkräftesicherung veröffentlicht. Die Autorinnen heben darin explizit die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen hervor, um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken: Absolventen und Absolventinnen wären durch ihre besondere Ausbildung gut auf einen Start in Deutschland vorbereitet.

Nichts kann den persönlichen Kontakt ersetzen

Der WDA hat im Rahmen von Schulbesuchen den persönlichen Austausch mit Mitgliedsschulen gesucht. WDA-Vorstandsvorsitzende Friederike Gribkowsky und WDA-Vorstandsmitglied Ludwig Johannsen besuchten im November drei Auslandsschulen in Mittel- und Südamerika. WDA-Vorstandsmitglied, David Nescholta war in Asien unterwegs. Dabei zeigte sich erneut, wie wichtig persönliche Kontakte sind.

Zeit für die DSD-Schulen

Der WDA hatte am 14. Dezember 2022 ein Gespräch mit Matthias Kiesler und Dr. Ralf Modlich vom Referat zur Förderung von Deutsch als Fremdsprache im Auswärtigen Amt. Dieses Referat kümmert sich auch um die Partnerschulinitiative PASCH und das Deutsche Sprachdiplom (DSD).

Dialog mit dem Verwaltungsbeirat

Der WDA hat sich am 13. Dezember 2022 mit dem Verwaltungbeirat ausgetauscht. In der Online-Konferenz ging es nach den vorherigen Gesprächen zu Corona-Nothilfen auch diesmal vor allem um die finanzielle Lage und die Versorgung der Auslandsschulen. Weitere Themen: Personalversorgung, das WDA-Verzeichnis für Partner und Services und der 2023 anstehende Weltkongress Deutscher Auslandsschulen.

Bewerbung für den Deutschen Schulpreis 2023 ist möglich

Die Bewerbungsphase für den Deutschen Schulpreis 2023 hat begonnen. Der WDA würde sich freuen, wenn auch nächstes Jahr wieder eine Deutsche Auslandsschule zu den Gewinnern zählt. Am 20. Dezember gibt es einen Online-Workshop mit Beratung für interessierte Schulen.

WDA zu Gast beim Tag der Bildung

Der „Tag der Bildung" ist ein gemeinsamer Aktionstag verschiedener Initiativen, der Erfolge ebenso thematisiert wie Probleme. 2022 steht er unter dem Motto „Gute Bildung in schwierigen Zeiten". WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel brachte die Perspektive der Auslandsschulen in den Austausch ein.

Thomas Erndl besucht Deutsche Schule in Bukarest

WDA-Schirmherr Thomas Erndl war Ende November bei einer Sicherheitskonferenz in Bukarest und nutze diese Gelegenheit für einen Besuch der Deutschen Schule Bukarest. Zusammen mit Schulleiterin Susanna Becker inspizierte er den neuen Campus und schaute in der Grundschule und dem Gymnasium vorbei.

Der WDA freut sich über zwei neue Mitgliedsschulen

Die jüngsten Neulinge im Weltverband Deutscher Auslandsschulen sind die International German Swiss School - Inseberg-Coast (Nigeria) und die Deutsche Schule Temuco (Chile). Aktuell sind 85 Prozent der 135 Deutschen Auslandsschulen Teil der WDA-Familie.

Gute Schulen brauchen gute Lehrkräfte!

Das ist die Überschrift des Studienkollegs der Stiftung der Deutschen Wirtschaft im Rahmen des Programms des Studienförderwerks Klaus Murmann für Lehramtsstudierende und -promovierende. Anlässlich des aktuellen Austauschs ging es darum, wie die Zusammenarbeit vertieft und ausgebaut werden kann.

Bundeshaushaltsdebatte: Deutsche Auslandsschulen wichtig

Der Bundestag hat am Freitag, den 24.11.2022 den Bundeshaushalt verabschiedet. Die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik wird wieder mit einer Milliarde gestärkt, es gibt jedoch deutliche Kritik am unzureichenden Entwurf. Die Deutschen Auslandsschulen erhalten 10 Millionen Euro mehr im Vergleich zum Plan. Damit werden die geplanten Kürzungen abgemildert.

WDA beim Forum Frühpädagogik

WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel war am 22. November 2022 zu Gast beim 11. Plenum Frühpädagogik. Auf der von der Fröbel-Gruppe organisierten Tagung ging es unter anderem um die Frage: Was können deutsche Kitas in Sachen Digitalkompetenz und Technikeinsatz von anderen Ländern lernen?

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